TALK ENGLISH / 小学生・中学生・高校生

英語の「好き」を、
その先で使える力へ。

初めての英語も、学校のテストも、大学受験も。茗荷谷・神楽坂のTALKゼミナールは、いまの理解度を確かめ、授業と復習をつなぐ英語指導を行います。

英語の学習を相談する →
英語を聞き、話し、書くことを楽しむ子どもたちのイラスト
学習イメージ

FIND YOUR ENGLISH

いまの学年から、
必要な英語を見つける。

英語に親しむ小学生のイラスト

小学生

英語に親しむ。読み書きにつなぐ。

小学1〜3年生は音・意味・文字のつながりを。4年生以降はTALKの構造論英文法と読み書きの指導で、中学英語につながる土台を育てます。

小学生の英語指導 →
講師と学ぶ中学生の学習イメージ

中学生

覚えた知識を、答案で使う。

教科書・定期テスト・高校受験。学校の進度と理解の抜けを見ながら学習を組み立てます。

中学生の英語指導 →
英語の学習に取り組む高校生のイメージ

高校生

正確に読む。根拠をもって答える。

学校英語から大学受験まで。語彙・文法・文構造・読解のどこを伸ばすかを整理します。

高校生の英語指導 →

HOW WE TEACH

「できない」の中身がわかると、
次の練習が変わる。

英語が苦手、の一言で終わらせません。聞けばわかるのに文字では迷う。単語はわかるのに文の意味がつながらない。解説を読めば理解できるのに、一人では書けない。こうした違いを、学び方に反映します。

  1. 01 現在地を確かめる教材や答案、本人とのやりとりから、できることと止まるところを分けます。
  2. 02 授業と復習を組む説明を聞く時間、考えて使う時間、覚え直す内容を整理します。
  3. 03 自分でできるか確認見本を閉じて答える・説明する。結果を次の課題と学習計画へつなげます。

文のしくみから理解する

TALKの「構造論英文法」は、日本語から英語へ表す過程も通して、言葉の役割や語順を学ぶ指導方法です。

例文で見る、構造論英文法 →

授業のあとも、学びをつなぐ

学習マネジメントとリトリーバル・対話型授業で、取り組んだ内容が自分の力になっているかを確かめます。

学習マネジメントとフォロー →

LEARNING GUIDE

気になっていることから、読む。

小学生の読み書き

英会話で親しんだ言葉を、文字につなぐには。
確認する3つのポイント →

中学入学前の準備

初めての子と既習者で、始めるところを変える。
経験別の準備の進め方 →

中高一貫校の英語

速い進度と、基礎の復習をどう両立するか。
学習を立て直す考え方 →

MYOGADANI / KAGURAZAKA

通いやすい教室で、
英語のこれからを相談する。

学年、英語を学んだ経験、学校の教材、気になることをお聞かせください。英語だけのご相談も、他教科と合わせた学習計画のご相談も受け付けています。

茗荷谷教室

文京区・小石川。丸ノ内線「茗荷谷駅」から徒歩3分。

教室の雰囲気・アクセス →

神楽坂教室

新宿区・矢来町。東西線「神楽坂駅」から徒歩2分。

教室の雰囲気・アクセス →

茗荷谷・神楽坂|TALKゼミナール

まだ、目標が決まっていなくても。

「何から始めればよいか」から一緒に整理します。フォームのご相談内容に「英語について」とご記入ください。

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学習状況・目標に合わせてプランを組み、通い方と費用を個別にご案内します。
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